Bandırma Hicri Ercili Özel Eğitim Uygulama Okulunda “Öğretim Programı Okuryazarlığı ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” Konulu Seminer Gerçekleştirildi

Bandırma Hicri Ercili Özel Eğitim Uygulama Okulu'nda, Millî Eğitim Akademisi Eğitim Kurumları Yönetici Yetiştirme Programları kapsamında ilk ve ortaokullarda yönetici olarak görev yapan eğitimcilere yönelik “Öğretim Programı Okuryazarlığı ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” konulu seminer düzenlendi.

6 Haziran 2026 tarihinde gerçekleştirilen seminerin öğleden sonraki dört oturumu, Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu öğretim elemanlarından Öğr. Gör. Dr. Funda Uğurlu tarafından yürütüldü.

Seminerde, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin felsefi temelleri, yapısal çerçevesi, öğrenci profili, bütüncül eğitim yaklaşımı ve öğretim programı okuryazarlığı bağlamındaki temel bileşenleri ele alındı. Bunun yanında modelin okul ve sınıf uygulamalarına aktarılması, zümre çalışmalarıyla ilişkilendirilmesi, öğretmenlerin desteklenmesi ve uygulama süreçlerinin okul yöneticileri tarafından izlenmesi konularına odaklanıldı.

Eğitim sürecinde, okul yöneticilerinin yalnızca programı tanıyanlar değil, programın okul kültürüne, öğretmen uygulamalarına ve öğrenci gelişimini izleme süreçlerine yansımasını kolaylaştıran birer program lideri olarak üstlenebilecekleri roller üzerinde duruldu. Katılımcılar, kısa refleksiyon çalışmaları ve uygulama odaklı etkinlikler aracılığıyla kendi kurumlarında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin daha etkili biçimde uygulanmasına yönelik somut öneriler geliştirme fırsatı buldu.

Seminer, öğretim programı okuryazarlığının okul yönetimi süreçleriyle ilişkilendirilmesi ve okul yöneticilerinin öğretmenlere rehberlik etme, uygulamaları destekleme ve sürdürülebilir izleme mekanizmaları oluşturma rollerine dikkat çekmesi bakımından verimli bir mesleki gelişim etkinliği olarak tamamlandı.

Yüksekokulumuz öğretim elemanlarından Öğr. Gör. Dr. Funda Uğurlu’ya katkılarından dolayı teşekkür ederiz.